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HPがInfoseekにあったころの日記は、現在データベース化待機中となっています。
　 DB化完了：2006年度分 ・ 2002年度分 ・ 2003年度分1～5月
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2007年 7月の日記タイトル
No. 760 [28日] ・もうダルセーニョに届かない 【日】(0)
No. 759 [19日] ・もののつくりかたルート 【日】(0)
No. 758 [ 8日] ・四角い傘(0)

2007年 6月の日記タイトル
No. 757 [28日] ・手帳メソッドが欲しい 【日・考】(0)
No. 756 [17日] ・きっといきものに詳しいかたへ質問 【日】(0)

お久しぶりですこんばんは（・－・）ﾉ

例年のことですが、この時期はいろんなものがぴったりと重なってくれちゃうので、タスク量が指数関数になることが多いと思います。
本年は、4年ということもありテストは少ないのですが、卒業制作系で結構取られちゃうっぽいなぁ（・－・）

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さて、大学内で、私はプログラミング系コースにいたのですが、卒業制作はデザイン系コースの先生の元にいます。
当然、集まってくるメンバーも、先生のコースに即した人間が多く集まることになります。
そんな中で感じたのは、コースにおけるものの創り方に関する方針の違いについて。

私（もしかしたら私たち）は、『技術取得』→『なにかに使えないかなー』→『これとこれを使うと、面白そう』→『拡張拡張（・－・）！』→『完成ヽ（・－・）ﾉ』という感じで、技術ベースのルートをたどります。
一方、デザイン系コースには『問題発見』→『日々の行動から解決を見出す』→『良さそうな動作を元に実装開始』→『クオリティアップアップ（・－・）！』→『完成ヽ（・－・）ﾉ』というルートのような気がします。
もちろん、みんながみんなというわけではないと思いますが。

ゴールは大体同じ範囲に収まる気がしますが、スタート地点はまったく違う位置にいるということになりますね。
たった１年、違うコースにいるだけで（しかも我が学部は他コースの講義も取れるので、実質、コースの差はコース制限がかかっている総合演習のみ）発想とか、思想が異なっているのが非常に面白いです。
もしかしたら、類は友を呼ぶということで、『自分に適したコース』を無意識のうちに選択しているのかもしれませんけれどね。

ただ、コースという枠にとらわれず、『自分はとりあえず頑張れば何かしらはできる』思考でいたいとも思います。
枠をはめると、キャラクターやステータス、行動方針に基準ができて、非常に居心地が良いものですが、可能性を狭めているという反面も持っているはずですから。
血液型による性格判断に近いイメージがあります。

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あと２週間頑張ろうヽ（・－・）ﾉ！

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